我爱写信，不是“伊妹儿”式的一阵噼里啪啦再一按“发送”完事，而是端坐在书案前，铺开雪白简约的信笺纸，用饱蘸墨汁的钢笔将对收信人的思念和自己的近状一一倾诉。只待写完“就此搁笔，念盼回音！”再签上自己的芳名、日期，叠整齐放入早已填好地址、邮编，贴好邮票的信封里封好，内心有种和自己的心灵对话，和久违旧友开怀畅谈的喜悦。
所以我见着刷着绿漆的胖胖的邮筒就欣喜，我见着穿绿制服，骑绿色自行车，背绿色帆布工作包的邮递员就涌出一阵对远方朋友来信的期盼和对邮递员的信任。绿色象征快乐。邮递员就是能使我快乐的使者呵！
现在的人不爱写信，懒得写信，也没时间写信了。况且一封言简意赅的E-MAIL既省时省钱又迅捷的令人咋舌——无论何时何地，只要有电脑联网，5秒前刚发过去，5秒不到就可以点击阅读了。更多人连E-MAIL都懒得去申请，有事直接在手机上按下一串数字拨过去，只要对方有电信通讯工具的，你在地球的哪个角落都能“零距离”的沟通到彼此的呼吸喘气（除非你在山沟、原始森林等弱信号区）。更多年轻人偏爱发短信——你一句我爱你！他一句我也爱你！更想你！炽热奔放，开门见山，屏弃所有矜持，且连最腼腆的男孩女孩都可以做到如此率真。比缓慢而老土的“鸿雁传书”效率高多了。
……
然而，我还是对这古典拙朴，厚重且漫长、奢侈的书信方式情有独钟！
一天上午，家里正在搬家。妈妈替我拖出了床铺下整整一箱子沉甸甸的信！它们被细心的我齐整的码在纸箱中，分别贴上了“小学”、“初中”、“高中”、“大学”四张字条。拂去上面的灰尘，妈妈惊呆了，她说：“这死丫头！难怪上学那会儿你爸怎么打骂你这成绩就是上不去，原来心思全放在写这些信上了！”说完又喃喃自语：哎，这么多封信写下来，文章写不好也怪了。遂笑眯眯的拍拍我又去别处忙活了。
我来了兴致，干脆坐在地板上，“满面尘灰”扔下手中的扫帚慢慢翻阅这些快被我遗忘了的曾给年少敏感的我带来无限惊喜和欢乐的一封封信。它们散发着久不翻阅的旧书气息，发黄的信笺让我回到了时光隧道，嗅到了童年、少女和青年时期……我翻看着贴有“小学”字条的一扎旧“信”（其实只是小学各个年级同桌彼此闹别扭又合好的“忏悔书”，那时都在一个班，根本不需要写信），顿时为当时同桌大而侉，拙劣童趣的字体忍俊不禁。如今这些回信的小学同学早已天各一方，音讯全无，不知是否过得幸福；“初中”时期的我叛逆、任性、外表木讷又对人生及结交朋友充满了好奇和兴趣，交了很多其他学校的笔友，在今天看来那时信中颇得意而幼稚的谈论过彼此“碌碌无为”的老师；“胸无大志”的同桌；“灰暗无趣”的校园生活……极度的精力充沛又“不务正业”；“高中”时期的书信少了几分初生牛犊般的叛逆，多了份对知识的渴求，对朋友的两肋插刀，对学业、理想和前途的懵懂憧憬和对大学生活的期盼与追求，另外，还有对初中时代的再回首；“大学”时的书信则更多的是一种对人生的顿悟，从一开始的桀骜，一开始的谈笑有鸿儒，往来无白丁到渐渐渗悟，渐渐平和心态，以一种稳健、自信又不乏谦逊的姿态逐步融入社会。
时光从我手中发黄的信笺上悄悄溜走，下午的阳光温暖的抚摩着我的思绪。这些旧信也在阳光下蓬松地散发出一股好闻的樟脑丸气息。像看了一场柔情似水的老电影，我沉浸在对过往的美好回忆中，凝视着一束暖阳下曼妙飞舞的微尘，内心柔软至极。
抬头瞥见妈妈轻轻推门微笑着送来一碗热气腾腾酱香四溢的牛肉面。
我爱写信，即使早已没有回信之人……
2007。11。14晚19：18