我是一名幼儿教师，大家都非常羡慕我，觉得我每天都可以和那么多孩子在一起玩，而且工作也不累，双休日还休息。总之一大堆好处，其实不然，在这里我就向大家讲讲我们幼儿教师的辛苦（仅以我个人为例，如果我说的不全，请其他老师见谅）
首先，我们幼儿教师不是整天陪着小孩玩，而是要教授他们许许多多的东西和道理。我带的是大班，一天两到三节课，总共有五大领域的课程，再加上拼音和数学。五大领域包括：语言、科学、实践、艺术、健康，而艺术又包括美术和音乐。我简单的介绍一下各课的目的：
1、数学：学习正数、倒数；知道相邻数，奇数，偶数；学习数的分解组成和加减法等。
2、拼音：知道声母和韵母都有哪些；知道韵母还包括单韵母和双韵母；会正确书写等。
3、语言：通过讲故事的方式，让幼儿明白一些道理；培养幼儿语言表达能力，能把自己的想法、感受表达清楚；学习一些简单的儿歌和绕口令等。
4、科学：让幼儿有探索的兴趣，对周围事物感兴趣。如《什么能溶在水里》是让幼儿探索、理解溶解，让他们知道搅拌比不搅拌溶解的快，热水比凉水溶解的快等。
5、实践：让幼儿作一些力所能及的事情。如在幼儿园附近捡捡垃圾，增强幼儿环保意识等。
6、美术：教幼儿涂色、添画、折纸等。
7、音乐：教幼儿唱歌，做律动（跟着音乐做动作或打拍子）
8、健康：培养幼儿的各种良好习惯。如保护牙齿，自己整理衣物等。
除了这些必上科目外，我们还要利用课余时间加大幼儿的识字量和写字量，再教一些古诗或者课外的知识等。
其次，我们一天能稍微放松一下的时间就是中午孩子睡觉的时候了，但是往往这段时间不是开会就是要写一些东西。比如备课，写教育笔记，读书笔记，安全记录，教研本等一大堆。
然后，就是安全问题，我们幼儿教师整天都要绷紧神经，防止一切安全隐患。以下举一些典型的例子：
1、早晨幼儿来园时，教师要站在门口迎接，这是因为不仅要让幼儿觉得我们欢迎他们，而且要看看孩子有没有什么异常情况。如脸破了，有点发烧等。还要注意幼儿有没有带什么危险的东西，像棒棒糖，一般要觉得小孩子喜欢不会太在意，但是我们是不会让幼儿吃的，因为如果糖吃得差不多了，小棍就会露出来，被别的孩子一碰，就可能把嘴弄伤。
2、热饭、热菜、热水什么的要远离幼儿，防止被烫伤。
3、幼儿写字时不能让他们咬铅笔，也不能拿在手里玩，一不小心就会碰到别的小朋友，更不能带小刀削铅笔，防止划破手。
4、幼儿玩耍时，要注意孩子不能有打闹的现象，很容易就会跌倒或者碰到哪，对孩子的身体造成伤害。
5、幼儿上厕所时要寸步不离的陪着，一方面怕孩子在走廊跑闹摔倒，另一方面怕孩子在厕所滑倒。
6、幼儿离园时，一定要是直系亲属接，如果老师不认识就不能让孩子走，或者打电话和家长联系后才能让孩子走，防止意外发生。
再次，现在都是独生子女，孩子在家骄生惯养，而老师不可能满足每个孩子的任性，不能让他们觉得自己是独特的，要一视同仁，这些孩子在一起就会非常的难管，而我们又不能像家长一样气的时候就打，只有孩子的家长才会有这种权利。我实在生气时就只能大声说他们，有时甚至气得都说不出来话，也有时会把嗓子都喊哑。
最后，就是家长方面，现在的家长觉得作业就代表一切，如果没留作业，就说明今天老师没教东西。其实并不是这样的，像儿歌、古诗这样的东西根本没必要写，只要会背就可以了。而我们为了让家长“看到”学习的内容，不得不给孩子布置一些原本不用写的作业，这就大大的加大的孩子的压力，更有甚者，利用双休日还要给孩子报各种特长班。所以我个人认为，现在的孩子学习任务重，压力又大，从幼儿园就开始被迫学习，根本不会有什么快乐的童年。
以上是我个人认为辛苦的典型，还有一些细微的小事在这里我就不多说的了，如果有人对些感兴趣，可以私下和我探讨，我一定会认真详细的给大家解释。